O Ensino Fundamental introduz o aluno no processo de sistematização da construção e reconstrução do conhecimento, desenvolvendo capacidades e aprendizagens de conteúdos necessários à vida em sociedade, com a preocupação de desenvolver a competência humana de aprender a aprender a saber pensar ( Demo, P.)

Busca-se proporcionais atividades cognitivamente significativas que permitam ao aluno estabelecer relações entre o cotidiano e o científico, o racional e o afetivo, o público e o privado, o individual e o coletivo.

O aprendizado dos conteúdos sistematizados implica o domínio da língua falada e escrita, princípios da reflexão lógico-matemática, noções espaciais e temporais que organizam   a percepção do mundo, princípios da explicação científica, convívio com a arte e suas menagens estéticas, educação para o movimento e para a cidadania.